A gdyby tak… pozwolić wyobraźni napisać lekcję języka polskiego?

Na naszych zajęciach języka polskiego karty Dixit stały się niezwykłym punktem wyjścia do tworzenia opowiadań.   
Jedna ilustracja – a tyle możliwych historii!
  tajemnicze miejsca,
  niezwykli bohaterowie,
  nieoczekiwane wydarzenia,
  i pomysły, których nie da się zamknąć w jednym schemacie.
Uczniowie, korzystając z wylosowanych kart, tworzyli własne opowieści, rozwijając przy tym kreatywność, wyobraźnię, słownictwo i umiejętność budowania spójnej narracji. Uczyli się planowania fabuły, konstruowania bohaterów, opisywania świata przedstawionego oraz łączenia wydarzeń w logiczną całość.
  Dixit w edukacji to coś więcej niż gra. To metoda, która pozwala uruchomić skojarzenia, przełamać barierę „nie wiem, o czym napisać” i pokazać, że każdy może mieć własny, niepowtarzalny pomysł na historię.
Bo czasem wystarczy jedna karta, żeby rozpocząć… całą opowieść.