KATALOG PROJEKTÓW
ROK SZKOLNY 2026/2027
Nazwa projektu: Magic Seasons
Rok realizacji: 2026/2027
Autor / koordynator: mgr Dagmara Górska- Baron
Przedmiot / przedmioty: edukacja wczesnoszkolna, język angielski
Partnerzy zagraniczni: Hiszpania, Grecja, Włochy, Turcja
Uczestnicy: klasa patronacka eTwinning 1 Alfa
OPIS PROJEKTU:
Projekt „Magic Seasons” to międzynarodowa inicjatywa dedykowana najmłodszym uczniom, realizowana we współpracy ze szkołami z Hiszpanii, Grecji, Włoch i Turcji. Celem projektu jest wielozmysłowe odkrywanie uroków oraz właściwości poszczególnych pór roku poprzez naukę w terenie, zadania plastyczne oraz działania językowe. Uczniowie klasy 1 Alfa biorą udział w tematycznych misjach edukacyjnych, poznają przyrodę, a także uczą się słownictwa w języku angielskim. Projekt rozwija wrażliwość przyrodniczą, kreatywność oraz buduje świadomość międzynarodową od pierwszych lat nauki szkolnej.
FORMA PRACY UCZNIÓW:
- obserwacja przyrody i zajęcia terenowe (np. spacery edukacyjne, zbieranie darów natury)
- poznawanie i utrwalanie słownictwa w języku angielskim związanego z porami roku
- realizacja interdyscyplinarnych i kreatywnych misji projektowych
- dzielenie się efektami pracy twórczej z rówieśnikami z krajów partnerskich
- praca indywidualna oraz zespołowa z wykorzystaniem elementów nauki przez zabawę
EFEKTY PROJEKTU:
- uczniowie poszerzają wiedzę o zmianach zachodzących w przyrodzie w poszczególnych porach roku
- rozwijają kompetencje językowe w zakresie podstawowego słownictwa angielskiego
- kształtują postawę badawczą, ciekawość świata oraz wrażliwość na piękno otaczającej natury
- zdobywają pierwsze doświadczenia we współpracy międzynarodowej i integracji europejskiej
- rozwijają zdolności manualne, artystyczne oraz umiejętność pracy w grupie
W ramach pierwszego zadania najmłodsi uczniowie udali się na jesienny spacer edukacyjny, podczas którego zbierali naturalne skarby – m.in. barwne liście, kasztany, żołędzie, szyszki oraz gałązki. Zajęcia w terenie połączono z nauką języka angielskiego, dając dzieciom okazję do poznawania i utrwalania nowych słówek w praktyce. To fantastyczny wstęp do całorocznej współpracy ze szkołami partnerskimi z Hiszpanii, Grecji, Włoch oraz Turcji!
https://www.facebook.com/share/p/1EpWXzRVbz/
Nazwa projektu: Sports and Health for Teens
Rok realizacji: 2026/2027
Autor / koordynator: mgr Małgorzata Mędrala, mgr Dagmara Górska- Baron
Przedmiot / przedmioty: język angielski, plastyka prowadzona dwujęzycznie w języku angielskim
Partnerzy zagraniczni: Francja, Grecja, Ukraina
Uczestnicy: klasa 7d
OPIS PROJEKTU:
Projekt „Sports and Health for Teens” to międzynarodowa inicjatywa, w której uczniowie klasy 7d współpracują ze swoimi rówieśnikami z Francji, Grecji i Ukrainy. Głównym celem projektu jest promowanie zdrowego stylu życia, aktywności fizycznej oraz budowanie relacji rówieśniczych ponad granicami. W pierwszym etapie uczniowie skupili się na autoprezentacji i zaprezentowaniu swojej szkoły partnerom zagranicznym za pomocą kreatywnych materiałów wideo. W kolejnych etapach młodzież będzie odkrywać, jak sport i dbałość o zdrowie łączą młodych ludzi w całej Europie. Projekt wspiera rozwój językowy, ekspresję plastyczną oraz umiejętności cyfrowe.
FORMA PRACY UCZNIÓW:
-tworzenie autorskich filmów i materiałów prezentujących szkołę oraz społeczność uczniowską
- rozwijanie ekspresji artystycznej i oprawy wizualnej projektu
-praca z narzędziami cyfrowymi i multimedialnymi
- współpraca i wymiana doświadczeń z rówieśnikami z krajów partnerskich
- podejmowanie wyzwań i zadań projektowych związanych ze sportem i zdrowiem
EFEKTY PROJEKTU:
- uczniowie rozwijają kompetencje językowe (praktyczne użycie języka angielskiego) oraz cyfrowe (tworzenie i edycja wideo)
- poszerzają wiedzę na temat zdrowego stylu życia i roli aktywności fizycznej
- budują otwartość, pewność siebie oraz umiejętności autoprezentacji
- kształtują postawę współpracy międzynarodowej i nawiązują nowe relacje z rówieśnikami z Europy
- rozwijają kreatywność i uzdolnienia plastyczno-graficzne
Uczniowie klasy 7d przygotowali kreatywne materiały wideo, w których przedstawili się partnerom z Francji, Grecji i Ukrainy oraz oprowadzili ich po naszej szkole.
https://www.facebook.com/share/r/1F3cgzXrri/
KLASA PATRONACKA ETWINNING:
Klasa 1 Alfa oficjalnie Klasą Patronacką eTwinning!
Z dumą informujemy, że klasa 1 Alfa oficjalnie objęła miano Klasy Patronackiej eTwinning! Dla naszych najmłodszych uczniów to początek niezwykłej, międzynarodowej przygody. W ramach patronatu pierwszoklasiści będą regularnie brać udział w europejskich projektach edukacyjnych, współpracować z rówieśnikami z różnych zakątków Europy, rozwijać kompetencje językowe oraz odkrywać świat poprzez naukę i zabawę. Wyjątkowy status klasy patronackiej to nie tylko duże wyróżnienie, ale również szansa na kształtowanie postaw otwartości, ciekawości świata i kreatywności od pierwszych lat nauki.
https://www.facebook.com/share/p/18qmcm6fgQ/
ETWINNING OGÓLNE:
Działanie: Ożywiamy dziecięcą wyobraźnię ze sztuczną inteligencją (zainspirowane konferencją eTwinning „Szkoła przyszłości zaczyna się dziś – edukacja w erze sztucznej inteligencji”)
W ramach międzynarodowych działań eTwinning uczniowie klasy patronackiej 1 Alfa połączyli tradycyjną ekspresję plastyczną z nowoczesną technologią. Najmłodsi stworzyli własne, barwne autorskie akwaria, a następnie wykorzystali narzędzia sztucznej inteligencji, aby ożywić narysowane przez siebie rybki i wprawić je w ruch. Działanie to zaprezentowało dzieciom twórcze oraz bezpieczne zastosowanie AI w edukacji, rozwijając ich kreatywność, myślenie przestrzenne i pierwsze kompetencje cyfrowe.
https://www.facebook.com/share/r/1UFxb7fs6K/
ETWINNING SZKOLENIA:
Działanie: Udział Dyrekcji i Nauczycieli w Ogólnopolskiej Konferencji eTwinning
Temat konferencji: „Szkoła przyszłości zaczyna się dziś. Edukacja w erze sztucznej inteligencji”
Uczestnicy / Przedstawiciele szkoły: Wicedyrektor mgr Aleksandra Dzidowska, mgr Dagmara Górska-Baron
Udział kadry pedagogicznej w konferencji eTwinning poświęconej wyzwaniom i możliwościom, jakie niesie ze sobą sztuczna inteligencja (AI) w nowoczesnej dydaktyce. Podczas wydarzenia przedstawicielki naszej szkoły zgłębiały wiedzę z zakresu innowacyjnych metod nauczania, bezpiecznego i twórczego wykorzystania technologii w edukacji oraz projektowania rozwiązań wspierających rozwój kompetencji kluczowych u uczniów. Udział w konferencji stanowi element ciągłego doskonalenia zawodowego nauczycieli, nastawionego na wdrażanie nowoczesnych narzędzi cyfrowych w codziennej praktyce szkolnej i projektowej.
https://www.facebook.com/share/p/1CDxevZk5f/
ROK SZKOLNY 2025/2026
Nazwa projektu: Droppy dookoła świata
Rok realizacji: 2025/2026
Autor / koordynator: mgr Dagmara Górska- Baron, mgr Aleksandra Dzidowska
Przedmiot / przedmioty: język angielski
Partnerzy zagraniczni: Turcja, Grecja
Uczestnicy: klasy 1-3
OPIS PROJEKTU:
W ramach projektu „Droppy Around the World” uczniowie klas 1–3 wyruszają w podróż razem z Droppy – małą kroplą wody. W każdym kraju Droppy spotyka dzieci, które dzielą się swoją kulturą, językiem i tradycjami, a uczniowie wspólnie rozwiązują zagadki matematyczne. Projekt łączy język angielski, matematykę, nauki przyrodnicze i wiedzę o społeczeństwie, rozwijając ciekawość świata i umiejętność współpracy międzynarodowej.
FORMA PRACY UCZNIÓW:
-rozwiązywanie zagadek matematycznych i zadań projektowych
-poznawanie kultury, języka i tradycji partnerów zagranicznych
-praca w zespołach online i wideokonferencje
-integracja wiedzy z różnych przedmiotów
EFEKTY PROJEKTU:
-uczniowie rozwijają kompetencje językowe, matematyczne i przyrodnicze
- kształtują ciekawość świata i umiejętność współpracy międzynarodowej
- uczą się poznawania i szanowania innych kultur
- zdobywają doświadczenie w pracy projektowej i rozwiązywaniu problemów w grupie
Klasa 1 Alfa rozpoczyna przygodę w międzynarodowym projekcie eTwinning „Droppy Around the World”.
Podczas pierwszego spotkania online uczniowie przedstawiają się po angielsku, poznają partnerów z innych krajów i wspólnie planują kolejne działania projektu. Droppy już wyrusza w swoją międzynarodową podróż – a uczniowie idą razem z nim.
https://sp16sosnowiec.edu.pl/aktualnosci/droppy-around-the-world.html
Klasa 1alfa wyrusza w niezwykłą podróż dookoła świata w ramach międzynarodowego projektu eTwinning. Na dobry początek uczniowie przywitali się z partnerami projektu i zaśpiewali piosenkę „Hello Hello...”, bo od „Hello” zaczyna się każda przyjaźń! Współpraca ma moc i pozwala nawiązywać międzynarodowe kontakty już od pierwszych lekcji.
https://sp16sosnowiec.edu.pl/aktualnosci/kolejny-projekt-etwinning-w-naszej-szkole.html
Nazwa projektu: ART POWER
Rok realizacji: 2025/2026
Autor / koordynator: mgr Dagmara Górska- Baron
Przedmiot / przedmioty: plastyka nauczana dwujęzycznie
Partnerzy zagraniczni: Turcja
Uczestnicy: klasa 7a
OPIS PROJEKTU:
W ramach międzynarodowego projektu „ArtPower” uczniowie klasy dwujęzycznej 7a projektują logo projektu w programie CANVA. Praca jest kreatywna, nowoczesna i bardzo artystyczna – uczniowie rozwijają wyobraźnię, uczą się narzędzi cyfrowych i współpracują w zespołach międzynarodowych.
Cele projektu rozwijanie kompetencji artystycznych i kulturowych uczniów poznawanie historycznych i współczesnych dzieł sztuki kreatywne wykorzystanie natury i nowych mediów w sztuce komunikacja w języku angielskim w kontekście artystycznym współpraca międzynarodowa i cyfrowa wspieranie kreatywności i wrażliwości estetycznej.
FORMA PRACY UCZNIÓW:
-projektowanie graficzne w programie CANVA
-praca zespołowa i wymiana pomysłów
-współpraca online z partnerami zagranicznymi
-prezentacje swoich projektów w klasie i w TwinSpace
EFEKTY PROJEKTU:
-powstało nowoczesne, kreatywne logo projektu
-uczniowie rozwijają kompetencje cyfrowe i artystyczne
-doskonalą umiejętności współpracy w grupie i komunikacji
-zdobywają doświadczenie we współpracy międzynarodowej
https://sp16sosnowiec.edu.pl/aktualnosci/artpower-w-akcji.html
Od nuty do wspólnoty – piosenka, która połączyła szkoły
Projekt „ArtPower” realizowany w ramach eTwinning to nie tylko współpraca uczniów z różnych krajów, ale również inspirująca wymiana doświadczeń i pasji między nauczycielami. W ramach międzynarodowej współpracy dwie nauczycielki połączyły swoje talenty, tworząc autorską piosenkę oraz prezentację promującą szkołę.
To wyjątkowe działanie pokazuje, że edukacja może wykraczać poza schematy, a twórcze pomysły rodzą się tam, gdzie spotykają się otwartość, kreatywność i współpraca. Projekt udowadnia, że kreatywność nie zna granic, a wspólne działania artystyczne budują poczucie wspólnoty, inspirują i łączą ludzi ponad podziałami.
To prawdziwa magia edukacji – magia współpracy, pasji i wspólnego tworzenia.
https://www.facebook.com/share/v/1CN6RGxKYo/
W ramach realizacji projektu eTwinning „ArtPower” uczniowie klasy 7a, we współpracy z partnerami z Turcji, przygotowali propozycje logo projektu, odzwierciedlające jego założenia, takie jak kreatywność, współpraca oraz działania artystyczne. Kolejnym etapem było przeprowadzenie głosowania wśród społeczności szkolnej za pomocą formularza online. Celem działania było wyłonienie oficjalnego logo projektu oraz rozwijanie kompetencji cyfrowych i umiejętności podejmowania wspólnych decyzji.
https://www.facebook.com/share/p/17pV4AATfk/
Uczniowie klasy 7a podczas zajęć plastyki dwujęzycznej poznali twórczość tureckiego malarza Osman Hamdi Bey.
Zainspirowani jego dziełami wcielili się w bohaterów obrazów, tworząc własne, kreatywne interpretacje i nadając im zupełnie nowe znaczenia. Zajęcia były nie tylko okazją do rozwijania talentów plastycznych, ale także do odkrywania kultury Turcji oraz pracy w inspirującym, międzynarodowym kontekście. Dodatkowo odbyło się spotkanie on-line z partnerami z Turcji, które umożliwiło wymianę doświadczeń oraz wspólne odkrywanie świata sztuki.
https://sp16sosnowiec.edu.pl/aktualnosci/plastyka-dwujezyczna-w-klasie-7a.html
Klasa 7a podczas plastyki dwujęzycznej zrealizowała kolejne działania w ramach międzynarodowego projektu eTwinning „ArtPower”!
Tym razem uczniowie uczestniczyli w wyjątkowych zajęciach pt. „Słowa, które malują świat” – kaligrafia i ilustracja. Projekt połączył sztukę oraz język angielski, polski i turecki, pokazując, że słowa mogą wyrażać nie tylko znaczenie, ale również emocje, kolory i obrazy. Uczniowie tworzyli artystyczną kaligrafię wybranych słów, eksperymentując z kształtami liter, kolorami i układem tekstu. To była niezwykle kreatywna lekcja rozwijająca wyobraźnię, wrażliwość artystyczną oraz kompetencje językowe.
https://sp16sosnowiec.edu.pl/aktualnosci/klasa-7a-podczas-plastyki-dwujezycznej-.html
Międzynarodowa współpraca w ramach projektu eTwinning ArtPower!
W miniony weekend uczniowie klasy 7a wzięli udział w międzynarodowym spotkaniu online z partnerami z Turcji, realizowanym w ramach projektu eTwinning ArtPower!. Podczas wideokonferencji uczestnicy wspólnie pracowali w programie Canva, przygotowując podsumowanie działań projektowych. Uczniowie tworzyli krótkie teksty, hasła, grafiki oraz wspomnienia związane z realizacją projektu, dzieląc się swoimi doświadczeniami i efektami współpracy. Spotkanie było doskonałą okazją do rozwijania kompetencji językowych, umiejętności pracy zespołowej w środowisku międzynarodowym oraz kreatywnego wykorzystania nowoczesnych technologii cyfrowych. Wspólna praca pokazała, że mimo dzielących nas kilometrów można skutecznie współpracować, wymieniać się pomysłami i budować relacje oparte na wzajemnym szacunku i otwartości. Serdecznie dziękujemy naszym tureckim partnerom za kolejne inspirujące spotkanie oraz owocną współpracę. Takie przedsięwzięcia są możliwe dzięki zaangażowaniu nauczycieli-pasjonatów, którzy z entuzjazmem tworzą uczniom przestrzeń do nauki, rozwoju i międzynarodowych doświadczeń. Na szczęście w naszej szkole takich nauczycieli nie brakuje!
Nazwa projektu: Nature, happiness, and health
Rok realizacji: 2025/2026
Autor / koordynator: mgr Dagmara Górska- Baron
Przedmiot / przedmioty: świetlica szkolna
Partnerzy zagraniczni: Litwa, Grecja, Turcja, Rumunia, Włochy, Łotwa, Bułgaria, Armenia, Hiszpania
Uczestnicy: uczniowie świetlicy
OPIS PROJEKTU:
W naszej świetlicy szkolnej realizujemy międzynarodowy projekt eTwinning, który stanowi wyjątkową edukacyjną przygodę łączącą naukę, zabawę i współpracę ponad granicami.
Celem tego projektu jest pomoc uczniom w odkryciu, jak natura przyczynia się do ich szczęścia i zdrowia. Poprzez zabawy, doświadczenia na świeżym powietrzu, sztukę i międzynarodową współpracę, dzieci nauczą się zdrowych nawyków w ciekawy i kreatywny sposób. Będą obserwować przyrodę, dzielić się rysunkami, piosenkami, zdjęciami, kartkami i tworzyć wspólne produkty z europejskimi partnerami.
Uczniowie w trakcie projektu:
-poznają, jak bliskość natury wpływa na zdrowie i dobre samopoczucie,
-poprzez twórcze działania, ruch i zabawę rozwijają wyobraźnię oraz kreatywność,
-nawiązują współpracę z rówieśnikami z różnych zakątków Europy, ucząc się otwartości, empatii i wzajemnego szacunku.
Projekt nie ogranicza się wyłącznie do zdobywania wiedzy – uczniowie budują mosty przyjaźni, odkrywają różnorodność kulturową oraz kształtują zdrowe nawyki, które mogą towarzyszyć im przez całe życie.
FORMA PRACY UCZNIÓW:
-działania kreatywne i plastyczne
-zabawy ruchowe i aktywności na świeżym powietrzu
-praca zespołowa i projektowa
-współpraca online z partnerami zagranicznymi
EFEKTY PROJEKTU:
-wzrost świadomości znaczenia natury dla zdrowia i dobrego samopoczucia
-rozwój kreatywności oraz kompetencji społecznych
-zdobywanie doświadczeń we współpracy międzynarodowej
-pozytywne nastawienie do nauki poprzez działanie
https://sp16sosnowiec.edu.pl/aktualnosci/natura-szczescie-i-zdrowie-razem-odkrywamy-wiecej.html
W projekcie „Nature, Happiness and Health” nasi uczniowie ze świetlicy przedstawiają się międzynarodowym kolegom w języku angielskim. Dzięki temu uczą się języka przez zabawę, nawiązują nowe przyjaźnie i poznają rówieśników z innych krajów. To dopiero początek naszej międzynarodowej przygody!
https://www.facebook.com/share/v/183hLhhu9v/
Uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej stworzyli kolorowe portrety, które prezentują międzynarodowym partnerom projektu „Nature, Happiness and Health” w programie eTwinning. To doskonała okazja do poznania się nawzajem, rozwijania kreatywności oraz budowania międzynarodowych przyjaźni.
https://sp16sosnowiec.edu.pl/aktualnosci/uczniowie-ze-swietlicy-w-akcji-etwinning.html
Uczniowie naszej szkoły przygotowali prezentacje o szkole dla partnerów projektowych z innych krajów. Pokazują różne pomieszczenia i miejsca nauki, dzięki czemu europejscy koledzy mogą lepiej poznać nasze codzienne życie szkolne. To doskonała okazja do nauki języka, współpracy i dzielenia się doświadczeniami.
https://sp16sosnowiec.edu.pl/aktualnosci/projekt-etwinning-nature-happiness-and-health.html
Uczniowie świetlicy szkolnej stworzyli piękną jesienną wioskę z domkami w kształcie muchomorów, wszystko własnoręcznie wykonane przez dzieci. Dodatkowo uczestniczą w spotkaniu online z partnerami z Litwy, przedstawiają się, poznają nowych przyjaciół i wspólnie żegnają. To dla nich ogromne, niezapomniane przeżycie pełne radości i kreatywności.
https://sp16sosnowiec.edu.pl/aktualnosci/nature-happiness-and-health-w-naszej-swietlicy.html
W ramach projektu „Nature, Happiness and Health” nasze Świetliczaki wyruszyły w pyszną i zdrową podróż. Dzieci poznają i próbują zdrowe przekąski, rozmawiają o tym, jak jedzenie wpływa na zdrowie i samopoczucie. Następnie tworzą prace plastyczne, pokazując, że zdrowe może być też kolorowe i kreatywne. Nie brakuje też działań praktycznych – uczniowie własnoręcznie lepią pierogi, ucząc się współpracy, samodzielności i radości ze wspólnego gotowania. Przepis dołączają do wspólnej międzynarodowej książki kucharskiej tworzonej w ramach projektu. To dzień pełen smaków, uśmiechów i zdrowych nawyków.
https://sp16sosnowiec.edu.pl/aktualnosci/swietliczaki-w-akcji-etwinning.html
W ramach projektu „Nature, Happiness and Health” w świetlicy poruszamy temat Safer Internet Day.
Uczniowie rozmawiają o bezpiecznym korzystaniu z Internetu, wykonują kolorowanki oraz przygotowują wspólną prezentację online z partnerami projektu, ucząc się odpowiedzialnego i świadomego korzystania z sieci.
https://sp16sosnowiec.edu.pl/aktualnosci/1231-swietliczaki-w-akcji-etwinning.html
W ramach projektu „Nature, Happiness and Health” uczniowie świetlicy wzięli udział w aktywnościach na świeżym powietrzu, podczas których tworzyli słoneczko z darów natury i odkrywali, co daje radość i dobre samopoczucie.
Działania te sprzyjały rozwijaniu kreatywności oraz budowaniu świadomości, jak pozytywnie natura wpływa na nasze zdrowie i nastrój.
https://www.facebook.com/share/p/1B9VZHcmGZ/
Uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej po raz kolejny z radością wzięli udział w działaniach w ramach międzynarodowego projektu „Nature, Happiness and Health” realizowanego na platformie eTwinning. Tym razem dzieci wyruszyły na niezwykłe poszukiwania wśród darów natury! Podczas spaceru mali odkrywcy mieli do wykonania wyjątkowe zadanie – stworzyć słoneczko z elementów przyrody oraz odnaleźć rzeczy, które kojarzą się z radością i dobrym samopoczuciem. W trakcie zabawy uczniowie: -znaleźli 2 kamyki na oczy Słońca, -odnaleźli 5 patyków na jego uśmiech, -wyszukali 3 liście na włosy, -odkryli 1 kwiatek na serce, -znaleźli coś, co pięknie pachnie, -coś bardzo malutkiego, - coś miękkiego, -coś, co sprawia radość. Była to wspaniała okazja do obserwowania przyrody, rozwijania kreatywności oraz rozmów o tym, jak natura wpływa na nasze zdrowie i dobre samopoczucie. Świetliczaki z ogromnym zaangażowaniem wykonywały zadania, a przy tym świetnie bawiły się na świeżym powietrzu. Takie chwile pokazują, że czas spędzony w naturze to nie tylko nauka, ale też mnóstwo radości!
https://sp16sosnowiec.edu.pl/aktualnosci/swietliczaki-w-projekcie-etwinning.html
W ramach realizacji działań projektowych eTwinning „Nature, Happiness and Health” uczniowie wzięli udział w zajęciach poświęconych znaczeniu wody w życiu człowieka. Rozmawialiśmy o tym, jak dbać o zasoby wodne oraz dlaczego woda jest tak ważna dla zdrowia i środowiska.
Podczas zajęć nie zabrakło także ciekawostek i zagadek o wodzie, które wzbudziły duże zainteresowanie uczniów i były świetną okazją do nauki przez zabawę. Uczniowie wykonali również piękne zakładki do książek inspirowane naturą. To był dzień pełen wiedzy, refleksji i twórczej aktywności!
https://sp16sosnowiec.edu.pl/aktualnosci/1308-dzien-wody.html
Uczniowie świetlicy szkolnej zrealizowali kolejne działania w ramach międzynarodowego projektu eTwinning „Nature, Happiness and Health”!
Tym razem uczestnicy wzięli udział we wspólnym, międzynarodowym działaniu artystycznym. Każdy uczeń otrzymał fragment ilustracji, który samodzielnie pokolorował i ozdobił według własnego pomysłu. Następnie wszystkie elementy zostały połączone w jeden wyjątkowy plakat tworzony wspólnie przez uczniów z różnych szkół partnerskich.
Projekt pokazał dzieciom, jak wielką wartość ma współpraca, kreatywność i wspólne działanie mimo dzielącej nas odległości. Powstała kolorowa praca pełna pozytywnej energii, nawiązująca do natury, zdrowia i radości. To była wspaniała okazja do rozwijania wyobraźni, zdolności plastycznych oraz budowania poczucia wspólnoty w międzynarodowym zespole. Jesteśmy dumni z zaangażowania i pomysłowości naszych uczniów!
https://sp16sosnowiec.edu.pl/aktualnosci/kreatywnosc-nie-zna-granic-.html
Z radością zakończyliśmy udział w międzynarodowym projekcie eTwinning „Nature, happiness and health”.
Podczas zajęć świetlicowych uczniowie mieli okazję podsumować naszą wspólną przygodę – przypomnieli sobie najciekawsze zadania, dzielili się swoimi wrażeniami oraz tym, co sprawiło im największą radość. Na zakończenie dzieci stworzyły uśmiechnięte twarze , które najlepiej oddają ich emocje i pokazują, jak bardzo projekt przypadł im do gustu.
To był czas pełen inspiracji , nauki i pozytywnej energii. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólną pracę.
POZDROWIENIA/ŻYCZENIA:
Uczniowie klasy 7a podczas dwujęzycznych zajęć plastyki oraz uczniowie świetlicy szkolnej stworzyli wyjątkowe, pełne barw i pozytywnej energii kartki świąteczne. Każda kartka to małe dzieło sztuki, łączące kreatywność, wrażliwość ekologiczną oraz troskę o zdrowie i dobrostan. Kartki wysyłają je do szkoły partnerskiej w Alicante w Hiszpanii, niosąc uśmiech, świąteczne ciepło i ideę międzynarodowej współpracy.
W ramach projektu „Nature, Happiness and Health” otrzymujemy piękne noworoczne życzenia od naszych partnerów z Turcji, w duchu przyjaźni i współpracy.
Uczniowie Szkoły Podstawowej Gaziosmanpaşa przesyłają ciepłe słowa: „Życzę Tobie, Twojej rodzinie i Twoim uczniom zdrowego i szczęśliwego Nowego Roku.”
Międzynarodowa wymiana pokazuje, że mimo dzielących nas kilometrów łączy nas wspólny cel – troska o zdrowie, szczęście i dobre relacje.
Kreatywność nie zna granic!
Uczniowie klasy 7a ponownie udowodnili, że sztuka i język mogą iść w parze! Podczas zajęć plastyki dwujęzycznej zrealizowali kolejne inspirujące działania w ramach międzynarodowego projektu eTwinning ArtPower. Tym razem młodzi artyści stworzyli wyjątkowe, pełne wiosennych barw kartki wielkanocne, które zachwycają pomysłowością i starannością wykonania. Każda z nich zawiera życzenia w języku angielskim – prosto z serca, a jednocześnie w duchu międzynarodowej komunikacji. Już wkrótce te małe dzieła sztuki wyruszą w podróż do naszych partnerów projektowych, niosąc ze sobą nie tylko świąteczną radość, ale też pozytywną energię i uśmiech.
To nie tylko lekcja plastyki – to przestrzeń, gdzie rozwija się kreatywność, umiejętności językowe oraz budują się mosty między kulturami.
.png)
SIÓDMOKLASIŚCI W ROLI MENTORÓW - WSPÓŁPRACA I KOMPETENCJE CYFROWE W eTwinning
W ramach realizacji działań projektowych eTwinning uczniowie klasy 7a wzięli udział w dwujęzycznej lekcji plastyki, podczas której pełnili rolę mentorów dla młodszych uczniów. Podczas zajęć siódmoklasiści prezentowali narzędzia wykorzystywane w projektach edukacyjnych, w tym platformę eTwinning oraz aplikacje LearningApps i Canva, dzieląc się swoją wiedzą i doświadczeniem. Działanie sprzyjało rozwijaniu kompetencji cyfrowych, umiejętności współpracy oraz uczenia się poprzez wzajemne wsparcie. Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem i odpowiedzialnością w roli mentorów.
https://www.facebook.com/share/p/1LJ1GHboEX/
OFERTA EDUKACYJNA SZKOŁY ZWIĄZANA Z eTwinning
ETWINNING OGÓLNE
Urodziny Matejki z eTwinning
Podczas Festynu Rodzinnego „Urodziny Matejki” odbyła się wyjątkowa uroczystość związana z programem eTwinning. Z dumą odsłoniliśmy tablicę eTwinning School Label, podkreślającą prestiżowe wyróżnienie, jakie otrzymała nasza szkoła za wysoką jakość współpracy międzynarodowej i realizowanych projektów edukacyjnych. Nie zabrakło również słodkiego akcentu – specjalnego tortu eTwinning, który stał się symbolem wspólnego świętowania sukcesów naszej szkolnej społeczności. Był to wyjątkowy moment, który zgromadził uczniów, rodziców, nauczycieli oraz zaproszonych gości, podkreślając znaczenie współpracy, kreatywności i otwartości na świat.
https://sp16sosnowiec.edu.pl/aktualnosci/urodziny-matejki-swieto-naszej-szkolnej-spolecznosci.html